Akademici varujú pred manipuláciou s rodovou ideológiou
Pravda.sk
Slovensko obchádza strašidlo vymysleného pojmu rodovej ideológie. Sociálne siete a internetové diskusie sú už dlho plné obáv z toho, čo sa vraj majú deti učiť v škole, ako sa im bude podsúvať výchova k homosexualite, aké tresty hrozia rodičom, keď nebudú súhlasiť, aby ich deti mali v škole sexuálnu výchovu, ako to všetko ohrozuje vývin detí a celú spoločnosť. O rodovej ideológii ako o hrozbe pre duševný vývoj detí sa písalo vlani vo výzve, ktorú podpísalo viacero psychiatrov, psychológov a lekárov. Práve takéto iniciatívy podľa vedcov zo Slovenskej akadémie vied prispievajú k manipulácii verejnej mienky v oblasti rodovej rovnosti.
Výskumníci z Ústavu výskumu sociálnej komunikácie, ktorý má 20-ročnú tradíciu výskumu sexuálneho zdravia, už dávnejšie odmietli výzvu, ktorú zastrešili niektorí lekári. Materiál vyvolal medzi vedcami pohoršenie, najmä pre manipulatívnosť argumentov, s ktorými pracuje. „Sme smutní, že istá skupina ľudí sa opiera o vedu takým neetickým spôsobom,“ povedal riaditeľ ústavu Gabriel Bianchi.
Manipulácia pritom môže znamenať útok na rodovú rovnosť, teda rovnoprávnosť mužov a žien. „Ak by šlo o alegorickú divadelnú hru, kde sa niekto zabáva a je jasné, že tým nemieri na verejné politiky, tak je to iná rovina,“ hovorí Bianchi. Aj to bol dôvod, prečo sa vedci z SAV rozhodli vystúpiť a žiadať o stanoviská aj viaceré ministerstvá. Signatárov výzvy ešte vlani vyzvali, aby svoje podpisy zvážili.
Podľa odborníkov z ústavu SAV treba diskutovať o formách zavádzania rodovej rovnosti, rodových nerovnostiach v ekonomike či vo vzdelávaní, ale nie o jej podstate. „Bez rodovej rovnosti neexistuje demokracia,“ zdôrazňuje Zuzana Kiczková, vedúca Centra rodových štúdií na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského. Tá zároveň upozorňuje, ako účelovo sa narába s pojmom rodová ideológia, ktorý bol vymyslený a má vzbudiť dojem ohrozenia najmä pri výchove detí. „Je tam doslova balík ohrození, monštrum, ktoré sa v tom pojme vytvorí. A monštru rozumie každý, nemusí mať vzdelanie z rodových štúdií,“ vraví Kiczková.
Rodovo citlivá výchova je podľa Ivana Lukšíka z Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity dôležitá. Pripomína, že učiteľky, ktoré neprešli rodovými štúdiami, sa podvedome správajú k deťom istým spôsobom. Dobré výsledky sa u chlapcov chvália viac ako u dievčat, naopak, dievčatá sú chválené viac za poslušnosť. „Vytvárame istý spôsob neuvedomeného tlaku na jeden alebo druhý rod a tak formujeme deti,“ hovorí.
Daniela Balážová
© PEREX, 2015
Článok uverejnil portál Spravy.Pravda.sk v rubrike Správy/Domáce 30. 1. 2015 o 10:00.
